Denne delen av området omhandler pedagogisk system- og utviklingsarbeid. Etter å ha opparbeidet seg kompetanse andre i organisasjonen ikke besitter. For at barna i barnehagen og elevene og lærlingene på skolen skal få best mulig utbytte av denne kompetansen er det viktig at du som fagperson finner måter å spre kunnskapen inn i organisasjonen. Det betyr at man ikke bare trenger fagspesifikk kunnskap, men også kunnskap om hvordan man kan drive utviklingsarbeid i organisasjonen.